Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 4º grado

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 min):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de las entrevistas y su importancia para conocer las problemáticas y soluciones en la comunidad.
   
   
   • Explicar la problemática específica de falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura.
   
   
   
   



2. Actividad de lectura (15 min):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un texto relacionado con la importancia de la lectura y su impacto en la comunidad.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído.
   
   
   
   



3. Actividad de escritura (15 min):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban una lista de preguntas que les gustaría hacerle a un personaje de la comunidad relacionadas con la problemática de falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 min):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 min):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un personaje de la comunidad para que realicen una entrevista.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar previamente sobre el personaje y su relación con la problemática específica.
   
   
   
   



3. Realización de la entrevista (20 min):

   
   
   
   
   • Los grupos de alumnos llevarán a cabo la entrevista a sus respectivos person