Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Se explicará a los estudiantes la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en las familias y las escuelas.


• Actividad de motivación: Se realizará una breve lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado.


• Establecimiento de normas: Se establecerán normas de convivencia para el trabajo en conjunto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los textos: Se presentarán distintos textos en inglés que aborden la temática de la violencia en las familias y las escuelas.


• Análisis de los textos: Los estudiantes identificarán y subrayarán las expresiones de violencia presentes en los textos.


• Conversación en grupos: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños las expresiones de violencia encontradas y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la violencia en la comunidad: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los índices de violencia en la comunidad y los alrededores.


• Elaboración de gráficas: Cada grupo representará los resultados de su investigación en una gráfica, utilizando el inglés para expresar los datos obtenidos.


• Exposición de las gráficas: Cada grupo presentará su gráfica y hará una breve exposición en inglés sobre