Escritura colectiva mediante el dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva mediante el dictado

Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender:

• Problemas de conducta


• Dificultades con la lectura y escritura


• Dificultades para solucionar operaciones básicas

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Introducir el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de la escritura colectiva mediante el dictado. Discutir sobre los tipos de textos que se pueden crear y los diferentes propósitos comunicativos.


• Actividad inicial: Realizar una actividad colaborativa donde los alumnos, en grupos pequeños, elijan un tema para su texto colectivo.


• Dictado del texto: El profesor actuará como escribiente y los alumnos irán dictando el texto que quieren escribir. El profesor guiará y corregirá en tiempo real.


• Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos, su capacidad para trabajar en equipo y su comprensión de los diferentes tipos de texto.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar el texto colectivo que se creó en la sesión anterior y analizarlo en función de su propósito comunicativo y los destinatarios.


• Actividad de corrección: Los alumnos, en grupos, revisarán el texto creado en la sesión anterior y realizarán correcciones. Se enfatizará la importancia de la ortografía y la coherencia.


• Dictado del nuevo texto: Los alumnos, en grupos, crearán un nuevo texto colectivo y lo dictarán al profesor