La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Luzvi Zavala
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atención al problema de la contaminación de las aguas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo: Comprender la importancia de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para la vida en la Tierra.

  • Proyectar imágenes de ríos, lagos, océanos y otros cuerpos de agua para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo:



  • Exposición sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.

  • Establecer la diferencia entre las aguas continentales y las aguas oceánicas.

  • Explicar la importancia de los ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en la distribución del agua en la Tierra.

  • Realizar ejemplos de cada uno de estos elementos en México y en el mundo.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno sobre la importancia de cuidar y preservar las aguas continentales y oceánicas.

  • Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión del tema.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre algún r