Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Francisco Velazco Nequiz
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: La violencia


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las categorías de análisis espacial



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en México y el mundo.

  • Análisis de ejemplos de saberes ancestrales relacionados con el espacio geográfico.

  • Actividad individual: los estudiantes investigarán y traerán ejemplos de saberes ancestrales de su región o país.


Sesión 2:
Tema: Representaciones del espacio geográfico



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes representaciones del espacio geográfico: mapas, fotografías, diagramas, etc.

  • Análisis y comparación de diferentes representaciones del mismo lugar.

  • Actividad grupal: los estudiantes trabajarán en equipos para crear una representación del espacio geográfico de su localidad utilizando diferentes recursos y técnicas.


Sesión 3:
Tema: Análisis espacial y su relación con la violencia



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Discusión sobre la relación entre el análisis espacial y la violencia.

  • Análisis de casos reales donde el análisis espacial ha sido utilizado para comprender y abordar situaciones de violencia.

  • Actividad individual: los estudiantes investigarán y traerán ejemplos de cómo el análisis espacial ha sido utilizado para