Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

PDA: Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura, tanto en la escuela como en el hogar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas" y el objetivo de la clase (PDA).


• Comentar sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las personas de la comunidad que podrían ser entrevistadas y los temas que se podrían abordar.


• Definir el propósito de las entrevistas (conocer más sobre los temas elegidos y promover la lectura y la escritura).


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre las personas seleccionadas y elaborar una lista de posibles preguntas.

Sesión 2:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños la información recopilada y las preguntas propuestas.


• Analizar y discutir en plenaria las preguntas más relevantes y seleccionar las más adecuadas para cada persona de la comunidad a entrevistar.


• Definir la duración, lugar y fecha de cada entrevista.


• Asignar tareas para la próxima sesión: organizar los materiales necesarios para las entrevistas.

Sesión 3:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Organizar los materiales necesarios para las entrevistas.


• Realizar una actividad previa para preparar a los alumnos para