Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Nivel: Secundaria 1º para Español

Objetivo:
Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Comenzar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones interpersonales.


• Presentar a los estudiantes el tema del proyecto comunitario: erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia presentes en la comunidad y cómo éstas afectan a las personas.


• Introducir el problema de la erosión del mar y cómo afecta a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia presentes en la comunidad y en la escuela.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre su investigación, destacando las consecuencias de la violencia y posibles acciones para erradicarla.


• Relacionar la violencia con el problema de la erosión del mar, discutiendo cómo estos problemas pueden ser abordados de manera conjunta.

Sesión 2:

• Continuar con las presentaciones orales de los diferentes grupos, enfocándose en las propuestas de acciones para erradicar la violencia.


• Facilitar una discusión en clase sobre las propuestas presentadas, fomentando el pensamiento crítico y el diálogo entre los estudiantes.


• Relacionar estas propuestas con posibles soluciones para el problema de la erosión del mar.

Sesión 3: