La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (1º de secundaria)

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos del mundo que han llegado a nuestro país a lo largo de la historia.


• Presentar el problema: "LOS ALUMNOS SABEN". Explicar que serán los encargados de investigar y exponer sobre el arribo de otros pueblos a nuestro país en una organización cronológica adecuada.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a los grupos recursos (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.) para que investiguen sobre los diferentes pueblos que han llegado a nuestro país.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información y en la organización cronológica de los datos obtenidos.


• Monitorear y apoyar a los grupos durante su proceso de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación y cómo han organizado cronológicamente la información.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer la historia de los diferentes pueblos que han llegado a nuestro país.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de una línea de tiempo interactiva.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprend