La escuela como ventana hacia el futuro
Marcos Cano
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos, fomentando así su interés por continuar con sus estudios y ayudando a resolver su indecisión en la elección de una profesión.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el futuro de los alumnos.
Actividad de reflexión (15 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.
- Generar una lluvia de ideas sobre las profesiones y los motivos por los cuales los alumnos pueden sentir indecisión al elegir una.
Exposición de experiencias y comunidades de práctica (15 minutos)
- Invitar a algunos padres de familia o profesionales de diferentes áreas a compartir sus experiencias y cómo han logrado desarrollarse en su profesión.
- Fomentar un diálogo entre los invitados y los alumnos para que estos últimos puedan hacer preguntas y resolver dudas.
Sesión 2:
Recuperación de la información (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la sesión anterior.
- Rescatar los puntos más importantes y enfatizar la importancia de ampliar los horizontes de formación.
Trabajo en grupos (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una profesión.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre las diferentes habilidades y conocimientos que se requieren para