Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Francisco Lara
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en su vida diaria.



  • Inicio de la clase (10 minutos): Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si saben qué es la higiene personal y la limpieza. Se abrirá un espacio de diálogo para que compartan sus ideas y experiencias.



  • Desarrollo de la clase (25 minutos): Se realizará una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza, haciendo énfasis en la prevención de enfermedades y la promoción de la salud. Se les mostrará imágenes, videos y se les contará cuentos relacionados con el tema.



  • Actividad práctica (10 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y se les entregará una lista de actividades cotidianas, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc. Cada pareja deberá ordenar las actividades según el momento en que deben realizarse (antes, durante o después). Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.



  • Cierre de la clase (5 minutos): Se hará una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y se recordará el objetivo de la clase.




Sesión 2: Hábitos de higiene y limpieza personal
Objetivo de la sesión: Promover en los alumnos la adquisición de hábitos de higiene y limpieza personal.



  • Inicio de la clase (10 minutos): Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes hábitos de higiene y limpieza personal.



  • Desarrollo de la clase (25 minutos): Se explicarán detalladamente los pasos para llevar a cabo diferentes actividades de higiene y limpieza personal,