Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Vanessa Crispin- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Derechos Humanos, Necesidades Básicas, reconocimiento de la riqueza y valor de cada individuo y de la comunidad en su conjunto.
Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Utilización de distintas formas de expresión artística para la presentación de los resultados de las entrevistas.
Enfoque de Vida saludable: Conciencia sobre la importancia de la salud física y emocional en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del objetivo de las entrevistas.
- Introducción a los conceptos de Derechos Humanos, Necesidades Básicas y valor de la comunidad.
- Explicación de la importancia de la salud física y emocional en la comunidad.
- Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2:
- Investigación y selección de los temas para las entrevistas.
- Planificación de las preguntas y el enfoque de cada entrevista.
- Identificación de los personajes de la comunidad a entrevistar.
Sesión 3:
- Preparación de las entrevistas: elaboración de preguntas, ensayos y organización de equipos de filmación.
- Realización de las entrevistas a los personajes seleccionados.
- Reflexión grupal sobre las experiencias obtenidas durante las entrevistas.
Sesión 4:
- Análisis de las entrevistas y de las problemáticas identificadas.
- Discusión sobre posibles soluciones a las c