Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min): Conociendo las diferentes estructuras familiares

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para que los alumnos compartan información sobre su familia (nombre, miembros de la familia, actividades que realizan juntos, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familias que existen.


• Exposición y explicación de los diferentes tipos de estructuras familiares.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo de su familia e identificar la estructura familiar a la que pertenece.

Sesión 2 (45 min): La importancia de la convivencia familiar

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de convivencia familiar y discutiremos sobre la importancia de una sana convivencia.


• Proyección de un vídeo educativo sobre la importancia de la convivencia familiar.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar una lista de normas de convivencia familiar que consideren importantes en su propia familia.

Sesión 3 (45 min): Fortaleciendo el sentido de pertenencia y afecto

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán equipos y discutirán sobre cómo se sienten en su familia y qué pueden hacer para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


• Exposición y discusión de las ide