Educación integral en sexualidad - Expresión de consentimiento y rechazo

Lupita Martínez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Expresión de consentimiento y rechazo


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar consentimiento o rechazo en diferentes situaciones de la vida diaria.



  3. Presentación teórica (15 minutos):



    • Explicar qué significa el consentimiento y el rechazo en el contexto de las relaciones personales y la sexualidad.

    • Dar ejemplos de situaciones en las que es necesario expresar el consentimiento o rechazo.



  4. Aprendizaje servicio (15 minutos):



    • En grupos, los alumnos deberán buscar información sobre los derechos sexuales y reproductivos de los niños y adolescentes.

    • Cada grupo deberá seleccionar uno de estos derechos y crear una campaña de concientización para promover su respeto en la comunidad escolar.



  5. Puesta en común y cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presentará su campaña y explicará cómo ayudará a promover el respeto a los derechos sexuales y reproductivos.

    • Reflexión final sobre la importancia del consentimiento y el rechazo en el bienestar personal.




Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos):



    • Realizar un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Activid