Introducción al tema y sensibilización

Vicky Ortiz
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la comunidad.

  • Introducir el tema de los desechos y su impacto en la escuela y la comunidad.

  • Despertar el interés de los alumnos por realizar investigaciones y difundir información sobre hechos noticiosos que afecten a la escuela y/o comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los desechos y qué hacen con ellos en su hogar.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.

  • Explicar brevemente el problema de los desechos y su impacto en el medio ambiente y la comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar a los alumnos imágenes o videos relacionados con los desechos y sus consecuencias.

  • Fomentar una discusión en el aula sobre lo que han observado.

  • Explicar a los alumnos que investigarán y difundirán información sobre hechos noticiosos relacionados con los desechos en la escuela o la comunidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la comunidad.

  • Entregar a los alumnos una lista de posibles temas noticiosos sobre los desechos para que elijan uno para investigar y difundir.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Investigar y recopilar información sobre el tema elegido.

  • Desarrollar habilidades de búsqueda de información y selección de datos relevantes.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos el tema que eligieron