Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Analizar la importancia de las instituciones para la defensa de los derechos humanos y promover la no violencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que ellos conocen relacionadas con la protección de los derechos humanos.


• Plantear el problema a resolver: "¿Cómo podemos analizar la importancia de las instituciones para la defensa de los derechos humanos y promover la no violencia en nuestra convivencia diaria?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una lista de instituciones y organizaciones relacionadas con los derechos humanos.


• Cada grupo deberá investigar sobre una institución u organización asignada y elaborar una presentación breve sobre su función y acciones para proteger los derechos humanos.


• Los estudiantes podrán utilizar diferentes recursos, como libros, internet y entrevistas, para recopilar la información necesaria.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, resaltando la importancia de la institución u organización en la defensa de los