Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos en la vida cotidiana

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán y explorarán diferentes elementos de los lenguajes artísticos presentes en su vida cotidiana.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema de la clase: "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana".


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de elementos artísticos presentes en su vida diaria (formas, colores, sonidos, texturas, movimientos, gestos, etc.).

2. Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos trabajarán en parejas y caminarán por el aula observando su entorno en busca de elementos artísticos presentes en diferentes objetos y espacios.


• Cada pareja deberá registrar los elementos artísticos que encuentren en una hoja de papel.


• Después, se dará un tiempo para que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• En grupo, se realizará una reflexión sobre la importancia y el uso de los elementos artísticos en la vida cotidiana.


• El docente presentará el objetivo de la siguiente sesión y las actividades que realizarán.

Sesión 2: Creación de secuencias con elementos artísticos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos crearán secuencias utilizando formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para construir una historia relacionada con su vida cotidiana.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente recordará el tema de la clase anterior y el objetivo de la sesión.


• Se realizará una breve recapitulación sobre los elementos artísticos presentes en la vida cotid