Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Grado: Secundaria 1º

Objetivo:

Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los y las alumnas desconocen el papel preponderante que ha jugado la mujer en la historia de México y el mundo".

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y alumnas, generar un ambiente de confianza y motivar su interés por el tema.

   
   



2. Presentación del problema: Explicar el problema que abordaremos en la clase, es decir, el desconocimiento del papel de las mujeres en la historia. Plantear preguntas como "¿Qué saben sobre la participación de las mujeres en la historia?" y "¿Qué creen que podríamos aprender sobre ellas?" para iniciar una reflexión inicial.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una época histórica para investigar sobre la participación de las mujeres en ese periodo. Pueden utilizar libros de historia, internet o cualquier otra fuente confiable. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.

   
   



2. Análisis y discusión: Cada equipo presentará sus hallazgos sobre la participación de las mujeres en la sociedad durante su período asignado. Se realizará una discusión en clase en la que se destacarán los roles preponderantes desempeñados por las mujeres y se compararán con los roles masculinos de la época.

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y conclusión: Se invitará a los alumnos y alumnas a reflexionar so