Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Hernán Román
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Grado: 4º de primaria


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Enfermedades respiratorias


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que han ocurrido en la comunidad que hayan afectado la vida de las personas.

  • Exposición de casos: Presentar casos reales de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado la vida de las personas en la comunidad.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar las causas y los efectos de cada caso presentado.

  • Planteamiento del problema: Introducir el problema a atender relacionado a las enfermedades respiratorias.


Sesión 2:



  • Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre las enfermedades respiratorias más comunes y sus causas.

  • Debate en grupos: Se formarán grupos para discutir las causas y los efectos de las enfermedades respiratorias en la comunidad.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate en clase.


Sesión 3:



  • Visita a una institución de salud: Los alumnos realizarán una visita a un centro de salud donde podrán entrevistar a profesionales de la salud sobre las enfermedades respiratorias y sus efectos