Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje servicio

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve introducción sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones en la vida diaria.


• Planteamiento del problema: El alumno no reconoce la gestión de emociones y las estrategias de asertividad e inteligencia emocional en su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Juego de roles - Los sentimientos en diferentes situaciones

  
  
  
  
  • Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se asignarán diferentes escenarios donde deben actuar una situación emocional.
  
  
  • Cada grupo representará el escenario asignado y deberá discutir y analizar los sentimientos que surgen en esa situación.
  
  
  • Después de las representaciones, se abrirá un espacio para compartir y reflexionar sobre los sentimientos experimentados.
  
  
  
  



• Actividad 2: Experiencia estética - Expresión de emociones a través del arte

  
  
  
  
  • Cada estudiante recibirá una hoja de papel y materiales artísticos (lápices de colores, acuarelas, etc.).
  
  
  • Se les pedirá que expresen una emoción específica a través del arte, utilizando colores, formas y líneas.
  
  
  • Después de la actividad, los estudiantes compartirán sus creaciones y explicarán qué emociones intentaron transmitir.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad 3: Taller de inteligencia emocional
  
  
  • Los estudiantes participarán en un taller donde aprenderán sobre la importancia de la in