El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Ross Mar
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Necesidad de usar y cuidar responsablemente el agua


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Motivar a los estudiantes con una breve charla sobre la importancia de trabajar en comunidad y de encontrar soluciones a los problemas que enfrenta nuestra comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el uso responsable del agua.

  • Presentar el objetivo de la clase: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Fase de Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con el uso responsable del agua.

  • Los grupos investigarán sobre el problema asignado y elaborarán una presentación en inglés sobre posibles soluciones.

  • Los estudiantes utilizarán el inglés para buscar información en internet, redactar sus presentaciones y practicar su pronunciación.


Fase de Cierre:



  • Cada grupo presentará su propuesta de soluciones al resto de la clase en inglés.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.

  • Se enfatizará la importancia de trabajar en comunidad y de utilizar el inglés como herramienta de comunicación efectiva.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repasar los problemas relacionados con el uso responsable del agua y las posibles soluciones presentadas en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de campaña y explicar cómo se puede utilizar para promover cambios en la comunida