Estilos de vida activos y saludables
Eduardo Luis Solis
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Poca actividad física por parte de los alumnos en la escuela
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Explicación del problema de poca actividad física en la escuela y cómo afecta la salud.
- Discusión en grupo sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.
- Actividad de reflexión individual: ¿Cómo crees que podríamos promover la actividad física en la escuela?
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la actividad de reflexión individual.
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en grupo sobre diferentes juegos y actividades que promuevan la actividad física.
- Diseño de un juego propio que fomente la actividad física.
- Elaboración de un plan de acción para implementar el juego en la escuela.
Sesión 3:
- Presentación de los juegos diseñados por los grupos.
- Práctica de los juegos en el patio de la escuela.
- Observación y registro de la participación y la actitud de los alumnos durante los juegos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la actividad física para la salud.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Discusión sobre otros aspectos de un estilo de vida saludable, como la alimentación equilibrada y el descanso adecuado.
- Actividad práctica: elaboración de un menú saludable para una semana.
- Presentación y discusión de los menús elaborados por los alumno