Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Alma Luna
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el trabajo en las familias (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán y valorarán el trabajo que las personas realizan en sus hogares para contribuir al bienestar de la familia y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán las diferentes tareas que se realizan en sus hogares.

  2. Desarrollo: Se presentará una lámina con imágenes de distintas labores y servicios, como cocinar, limpiar, cuidar de los niños, entre otros. Los alumnos deberán identificar cada una de ellas y reflexionar sobre la importancia que tienen para el funcionamiento de una familia y la comunidad.

  3. Cierre: Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia del trabajo en las familias.


Sesión 2: Investigación sobre labores y servicios en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán y comprenderán cuáles son los trabajos y servicios que se realizan en la comunidad para contribuir al bienestar de todos.


Actividades:



  1. Inicio: Se presentarán distintas imágenes representativas de la comunidad, como la escuela, el hospital, el supermercado, entre otros. Los alumnos deberán identificar los servicios que se prestan en cada uno de estos lugares.

  2. Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre los trabajos y servicios que se realizan en la comunidad. Podrán utilizar libros, internet u otros recursos para obtener la información necesaria.

  3. Cierre: Cada grup