La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Solución al problema de basura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Solución al problema de basura.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y explicación del tema a tratar.
   
   
   • Breve introducción al problema de basura en la comunidad y su impacto en el entorno.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Lectura de un texto informativo sobre la gestión de residuos.
   
   
   • Análisis de vocabulario relacionado con el tema.
   
   
   • Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un cuento corto que aborde el problema de basura y proponga una solución creativa.
   
   
   • Retroalimentación y revisión de los textos escritos.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Lectura de fragmentos literarios que aborden el tema de la contaminación ambiental.
   
   
   • Análisis de recursos literarios utilizados en los textos.
   
   
   • Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un poema o canción que sensibilice a la comunidad sobre la importancia de cuidar el entorno.
   
   
   • Retroalimentación y revisión de los textos escritos.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Lectura de noticias relacionadas con proyectos comunitarios exitosos para solucionar el problema de basura.
   
   
   • Discusión en grupos sobre las posibles acciones que podrían implementarse en la comunidad.
   
   
   • Actividad de escritura: Los alumnos deben redactar un artículo periodístico o un ensayo persuasivo proponiendo una solución concret