Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: Preescolar 1º
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Seguir indicaciones

Secuencia didáctica

Sesión 1: Exploración y conocimiento del entorno natural (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Se les presentará a los alumnos la problemática de seguir indicaciones a través de una breve historia en la que se plantea un problema ambiental relacionado con la conservación de un espacio natural cercano a la escuela. Se hará énfasis en la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para la convivencia armoniosa con el entorno.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Se realizará una salida al entorno natural cercano a la escuela. Los alumnos, acompañados por los docentes, explorarán el lugar y observarán los diversos elementos naturales presentes, como plantas y animales. Durante la exploración, los alumnos podrán interactuar con el entorno, tocar las plantas, observar los animales y expresar lo que perciben y disfrutan de ellos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se realizará una breve reflexión en grupo sobre lo observado y vivido durante la salida al entorno natural. Cada alumno compartirá sus experiencias y emociones, expresando lo que le gustó y llamó la atención del entorno.

  
  

Sesión 2: Cuidado y conservación del entorno natural (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Se retomará la problemática planteada en la sesión anterior y se hará énfasis en la importancia de cuidar y conservar el entorno natural. Se presentarán diferentes formas en las que los alumnos pueden c