Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reforzamiento del reconocimiento de números en rango 10

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno y la importancia de satisfacer las necesidades básicas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos asociar los alimentos que consumimos con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio?"


• Estimulación del pensamiento crítico: Realizar preguntas que promuevan la reflexión y el análisis, como "¿Qué alimentos te gusta comer?", "¿De dónde crees que provienen esos alimentos?", "¿Qué pasaría si desperdiciamos los alimentos?"


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen y seleccionar algunos para profundizar en su origen.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna un alimento específico para investigar sobre su origen y los animales o plantas involucrados en su producción.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizan libros, internet u otros recursos para obtener información sobre el alimento asignado.


• Registro de información: Cada grupo registra la información obtenida en un cartel o presentación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo comparte la información recopilada sobre el origen de su alimento asignado.


• Actividad: Juego de asoci