Procesos técnicos: descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos: descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Ejemplos prácticos de diferentes sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana.


• Formación de equipos de trabajo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en la sociedad.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Compartir los ejemplos recopilados y analizar su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en el desarrollo de la sociedad.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para identificar y analizar los elementos que interactúan en un sistema técnico específico.


• Elaboración de un informe escrito sobre el sistema técnico seleccionado y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Exp