Mala alimentación
GABRIEL ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º - Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Tema: Mala alimentación
Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora
- Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
- Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
- Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
- Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
- Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducción al tema y selección de subtemas para la exposición
- Presentar a los alumnos el tema de la mala alimentación, explicando la importancia de una alimentación saludable y sus repercusiones en la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles subtemas relacionados con la mala alimentación.
- En grupos, los alumnos seleccionarán un subtema para investigar y exponer.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Investigación y recopilación de información
- Los alumnos realizarán investigaciones sobre su subtema asignado, utilizando diversas fuentes como libros, internet, revistas, etc.
- Cada alumno elaborará un guion para su exposición, ordenando la información que encontró de manera lógica y clara.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Preparación de mate