Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar las palabras conocidas por los alumnos.


• Conversación sobre las diferentes formas en las que podemos utilizar las palabras escritas en nuestra vida diaria.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán sus nombres en diferentes materiales (papel, arena, plastilina, etc.)

Sesión 2:

• Repaso de la actividad anterior y conversación sobre las diferentes formas en las que los alumnos utilizaron sus nombres escritos.


• Lectura de un cuento corto relacionado con la importancia de la escritura en la comunicación.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas de cumpleaños para sus compañeros, utilizando sus nombres escritos.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de la comunicación escrita en la comunidad.


• Observación de diferentes tipos de textos cortos (anuncios, carteles, notas, etc.) y reflexión sobre su función y destinatarios.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán carteles para promover una actividad escolar, utilizando palabras conocidas y grafías.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de la lectura en nuestro entorno.


• Realización de una visita a la biblioteca escolar o a una librería cercana.


• Actividad p