Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Monica Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
El alumno asumirá una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Problema a tratar:
Rezago escolar y su relación con la falta de conocimiento y valoración de los derechos humanos en México y en el mundo.
Enfoque:
Inclusión y igualdad de género serán abordados a lo largo de la planeación para asegurar la participación y el respeto de todos los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de los derechos humanos en las sociedades actuales".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos.
- Proporcionar una definición clara de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Realizar preguntas generadoras para motivar el interés de los alumnos, como: ¿Qué pasa cuando los derechos humanos no se respetan? ¿Cómo podríamos promover los derechos humanos en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Cada grupo deberá analizar y discutir el caso asignado, identificar los derechos humanos involucrados y proponer acciones para garantizar su respeto.
- Fomentar la comunicación, el trabajo en equipo y la reflexión crítica.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían aplicar estas acciones en su entorno escolar.
- Refle