Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante conocer las rebeliones y guerras entre mesoamericanos y otros grupos de personas que pretendían imponerse sobre ellos?"


• Motivación: Presentación de imágenes y relatos cortos relacionados con el tema para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Entrega del caso problemático: "Investiga y analiza una rebelión o levantamiento de un pueblo indígena o afromexicano en la historia de México. Identifica las causas que llevaron a este conflicto y las consecuencias que tuvo para dicha comunidad".


• Los estudiantes tendrán 20 minutos para investigar en fuentes confiables y recopilar la información necesaria.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de las rebeliones y levantamientos estudiados.


• Planteamiento de preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la discusión: ¿Qué podríamos aprender de estos movimientos de resistencia? ¿Qué impacto tuvieron en la construcción de la identidad de nuestro país?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la se