Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y reconocer sus características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Procesos técnicos industriales en la agricultura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que pueden observarse en la agricultura industrial.


• Reflexionar sobre las implicaciones sociales, culturales, económicas y ambientales de estos procesos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos en la agricultura: artesanales, industriales y automatizados.


• Analizar las características y procesos de cada sistema técnico.


• Identificar el vínculo de cada sistema técnico con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Socializar los resultados de la investigación en grupos.


• Promover la reflexión y el debate sobre las implicaciones de los diferentes sistemas técnicos en la agricultura.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el problema interdisciplinar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las reflexiones y preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en el abordaje del problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Realizar una visita a una explotación agrícola industrial.


• Observar y analizar los procesos técnico