"Exposición sobre temas diversos: Conociendo y actuando contra el vandalismo"

Plan de clase

Título: "Exposición sobre temas diversos: Conociendo y actuando contra el vandalismo"

Objetivo General: Reconocer características de la oralidad, como recursos expresivos y paralingüísticos, para expresarse de manera efectiva al exponer sobre temas diversos. Además, fomentar la conciencia y la acción contra el vandalismo como problema de la comunidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce características de la oralidad, como el estilo, los recursos expresivos y los paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal y los gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del vandalismo integrando áreas como Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Educación Cívica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre el vandalismo (Lengua y Literatura, Ciencias Sociales)

• Presentación del tema del vandalismo y su impacto en la comunidad mediante una breve charla informativa y ejemplos visuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el vandalismo y las consecuencias que conlleva.


• División de la clase en grupos pequeños para explorar y discutir casos de vandalismo en la comunidad, investigando sus causas y posibles soluciones.


• Cierre de la sesión con un debate grupal sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2: Exposición oral sobre el vandalismo (Lengua y Literatura)

• Explicación y ejemplos de recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal y los gestos, en la expresión oral.


• Organización de los alumnos en parejas para preparar una exposición oral sobre el tema del vandalismo, utilizando los recursos