Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Buscando soluciones creativas

Grado: 1º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de creatividad y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de juego o cotidianas en las que puedan aplicar su creatividad para encontrar distintas soluciones.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa una situación cotidiana en la que puedan aplicar su creatividad y la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Los alumnos comparten las situaciones cotidianas en las que aplicaron su creatividad.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que encontrar distintas soluciones para resolver un problema planteado.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo o manualidad representando una solución creativa para un problema que ellos hayan identificado.

Sesión 3:

• Presentación de los dibujos o manualidades elaborados por los alumnos.


• Actividad: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos tengan que resolver situaciones de juego utilizando su creatividad.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un cuento o historia en la que la creatividad sea fundamental para resolver un conflicto.

Sesión 4:

• Presentación de los cuentos o historias elaborados por los alumnos.


• Actividad: Realizar