Procesos técnicos en la agricultura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la agricultura

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Procesos técnicos artesanales en la agricultura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora: "¿Cuál es la importancia de la agricultura en nuestra sociedad?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que se utilizan en la agricultura artesanal.


• Introducir el problema interdisciplinario: "¿Qué impacto tienen los procesos técnicos artesanales en la agricultura?"

Desarrollo:

• Investigar en equipos sobre los procesos técnicos artesanales utilizados en la agricultura.


• Analizar los resultados de la investigación y identificar las características y ventajas de estos procesos.


• Reflexionar sobre el vínculo de los procesos técnicos artesanales con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y la reflexión.


• Resaltar la importancia de los procesos técnicos artesanales en la agricultura.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los procesos técnicos industriales utilizados en la agricultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los resultados de la investigación sobre los procesos técnicos artesana