Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la convivencia en la familia (45 minutos)

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus opiniones sobre la convivencia en la familia.


• Desarrollo: Se proyectarán imágenes que muestren distintas formas de convivencia en la familia y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre ellas, incentivando el diálogo y la participación de todos.


• Cierre: Se realizará una síntesis de lo conversado y se plantearán las bases para mejorar la convivencia en el aula.

Sesión 2: Elaboración de normas y reglas para la convivencia en el aula (45 minutos)

• Inicio: Se realizará una puesta en común de las ideas de los alumnos sobre lo conversado en la sesión anterior y se planteará la necesidad de establecer normas y reglas para mejorar la convivencia en el aula.


• Desarrollo: Los alumnos, en grupos pequeños, elaborarán una lista de normas y reglas que consideren necesarias para una convivencia saludable en el aula.


• Cierre: Se compartirán en plenario las propuestas de cada grupo y se consensuarán las normas y reglas finales que se llevarán a cabo en el aula.

Sesión 3: Implementación de las normas y reglas en el aula (45 minutos)

• Inicio: Se recordarán las normas y reglas establecidas en la sesión anterior y se enfatizará en la importancia de cumplirlas para una buena convivencia en el aula.


• Desarrollo: Se llev