Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de narrativas audiovisuales:

• Creatividad y originalidad


• Coherencia y estructura narrativa


• Uso adecuado del lenguaje audiovisual


• Claridad en la transmisión del mensaje


• Inclusión de elementos de una vida saludable y prevención de la violencia

2. Autoevaluación del proceso de producción audiovisual:

• Reflexión sobre el aprendizaje y la adquisición de habilidades en la creación de narrativas audiovisuales


• Identificación de fortalezas y áreas de mejora

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar: promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Reflexión inicial: ¿qué mensajes vemos en los medios de comunicación que promueven una vida saludable? ¿Cómo podríamos hacerlo de manera comunitaria?

Desarrollo:

• Exposición del problema de la violencia y su relación con una vida saludable.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿qué acciones podríamos realizar para promover una vida saludable y prevenir la violencia en nuestra comunidad?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y elaboración de un plan de acción para la creación de narrativas