Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Lizbeth Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Como presentador o presentadora
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.
- Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
- Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le planteen.
Como audiencia
- Mantener la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, tomar notas sobre lo más relevante, causar dudas o querer comentar, y pedir y hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema de la exposición: "El cuidado de la salud y los malos hábitos de higiene".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran los alumnos que son los malos hábitos de higiene.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con los malos hábitos de higiene y sus consecuencias para la salud.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre los malos hábitos de higiene y sus riesgos en casa y en la comunidad.
Sesión 2: Recopilación y organización de la información
- Revisar la información recopilada por los alumnos.
- En grupos, elaborar cuadros sinópticos o esquemas sobre los malos hábitos de higiene y sus riesgos.
- Identificar las palabras clave y notas breves para usarlas como guía en la exposición.