Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos e introducción al tema.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen la química de las reacciones".


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre las reacciones químicas?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre reacciones químicas: manifestaciones, propiedades y ecuaciones químicas.


• Realización de ejemplos prácticos de reacciones químicas en el entorno de los alumnos.


• Discusión y análisis de los cambios de propiedades de los reactivos a productos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el tema.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones químicas encontradas en su entorno.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de reacciones químicas encontrados por los alumnos.


• Pregunta: ¿Qué observaciones pudieron hacer sobre dichas reacciones?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de actividades experimentales para evidenciar distintas reacciones químicas.


• Observación y registro de los cambios de propiedades de los reactivos