Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

AURORA MARTINEZ
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo (PDA): Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Temas transversales: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica


Problema a atender: L@S NIÑ@S EN EL RECREO JUEGAN MUY BRUSCO EN ZONAS PELIGROSAS.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de identificar las zonas de seguridad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la escuela y en el recreo.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de accidentes y situaciones de riesgo en espacios físicos.

  • Revisar las normas de convivencia y seguridad en el recreo de la escuela.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Identificación de zonas de seguridad en la escuela.



  • Realizar una visita guiada por la escuela, identificando las zonas de seguridad junto con los alumnos.

  • Explicar las características de cada zona de seguridad (ejemplo: extintores, salidas de emergencia, áreas de juego seguras, etc.).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen un plano de la escuela identificando las zonas de seguridad.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Identificación de zonas de seguridad en casa.



  • Conversar con los alumnos sobre las zonas de seguridad en su