Introducción al tema y motivación

AURORA MARTINEZ
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo de la clase: Evocar y narrar lo interpretado y entendido de diferentes textos literarios, compartiendo las emociones que les provocan.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)



  • Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

  • Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos transmiten la cultura.

  • Lectura en voz alta de un cuento tradicional.

  • Actividad grupal: Los alumnos comentarán qué les pareció la historia y compartirán las emociones que experimentaron.


Sesión 2: Conociendo diferentes tipos de textos literarios (45 minutos)



  • Presentación de diferentes tipos de textos literarios: leyendas, cuentos, fábulas, historias de la comunidad.

  • Lectura de ejemplos de cada tipo de texto.

  • Actividad grupal: Los alumnos identificarán y clasificarán los diferentes tipos de textos literarios escuchados.


Sesión 3: Explorando la narración oral (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la narración oral en la transmisión de historias.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán fragmentos de una historia previamente leída.

  • Actividad grupal: Cada alumno contará una breve historia oralmente, compartiendo las emociones que les provoca.


Sesión 4: Creación de una historia grupal (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la creatividad en la narración de historias.

  • Actividad grupal: Los alumnos crearán una historia en conjunto, eligiendo personajes, lugares y eventos.

  • Plasmado de la historia en un mural o libro ilustrado.


Sesión 5: Presentación de la historia y evaluación (45 minutos)



  • Los alumnos presentarán la historia creada en la sesión anterior.

  • Reflexión grupa