Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - Problemática: No hay cuidado del agua

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - Problemática: No hay cuidado del agua

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la problemática (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el agua y reflexionar acerca de cómo podemos tomar acuerdos para solucionar esta problemática.

Actividades:

1. Introducir la problemática: "No hay cuidado del agua" a través de una breve exposición oral y una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre este tema.


2. Proyectar imágenes y videos que muestren la importancia del agua y los problemas que pueden surgir si no se cuida.


3. Realizar una ronda de opiniones, donde cada alumno exprese su punto de vista sobre el cuidado del agua.


4. Promover el diálogo entre los alumnos para que reflexionen sobre cómo pueden tomar acuerdos para solucionar esta problemática.

Recursos: Proyector, imágenes y videos relacionados al cuidado del agua.

Sesión 2: Lectura y comprensión (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la lectura y comprensión de textos relacionados al cuidado del agua.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos (cuentos, poemas, artículos, etc.) que traten sobre el cuidado del agua.


2. Realizar la lectura en voz alta de uno de los textos seleccionados, pidiendo a los alumnos que presten atención y tomen notas sobre los puntos más importantes.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el texto leído.


4. Promover el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos a través de un debate sobre la importancia del cuidado del agua.

Recursos: Textos relacionados al cuidado del agua, papel y lápi