Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Apreciar y opinar sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso excesivo de la tecnología descuidando la salud, la socialización, el desarrollo motriz y el pensamiento creativo.

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando el arte en la comunidad
Objetivo específico: Reconocer y valorar las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre qué es el arte y cómo se manifiesta en diferentes formas en la comunidad.


2. Realizar una salida a la comunidad para observar y conocer distintas expresiones artísticas, como murales, esculturas, grafitis, etc.


3. Tomar fotografías de las manifestaciones artísticas encontradas y regresar al aula.


4. En el aula, compartir las fotografías y promover una conversación sobre lo observado, fomentando la expresión de opiniones y valoraciones.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Expresando nuestras ideas creativas
Objetivo específico: Fomentar la expresión creativa de los alumnos a través de distintos elementos artísticos.
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de reflexión sobre la importancia de la creatividad en nuestras vidas.


2. Presentar diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, papel, cartulinas, etc., y promover la exploración y uso libre de los mismos.


3. Invitar a los alumnos a crear una expresión artística individual utilizando los materiales disponibles.


4. Al final de la sesión, cada al