Introducción y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Diálogo inicial: Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de los números en su vida diaria y en diferentes situaciones.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilizan números (ejemplos: contar objetos, medir, etc.). Pedir a los alumnos que identifiquen los números en cada imagen y los relacionen con su uso.


• Breve explicación de los distintos propósitos de los números en situaciones cotidianas (ejemplo: contar, medir, ordenar, etc.).


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un conjunto de objetos y pedirles que los cuenten y escriban el número correspondiente en un papel. Luego, pedirles que los ordenen de mayor a menor y viceversa, utilizando los números escritos.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al utilizar los números en esta actividad y cuál fue su propósito.

Sesión 2: Aplicación de los números en el entorno familiar
Duración: 45 minutos

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: Poca lectura en casa. Explicar a los alumnos que los números también pueden ayudar en la solución de este problema.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que pregunten en casa cuántos libros hay en su hogar y que anoten el número en un papel. Luego, pedirles que clasifiquen los libros por categorías (cuent