Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología sobre el tema de Comunicación y representación técnica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por lenguaje técnico y por qué creen que es importante en los sistemas técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso de estudio sobre un sistema técnico (por ejemplo, una máquina de escribir antigua).


• Pedir a los alumnos que, en grupos, identifiquen y describan los elementos que interactúan en ese sistema técnico.


• Promover el trabajo colaborativo y la discusión entre los grupos para llegar a un consenso sobre la descripción de los elementos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los grupos que seleccionen uno de los elementos identificados y lo representen de alguna forma (dibujo, maqueta, etc.).


• Invitar a los grupos a compartir sus representaciones con el resto de la clase y explicar cómo utilizaron el lenguaje técnico para comunicar sus ideas.


• Reflexionar sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para una buena comunicación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el caso de estudio y las representaciones que realizaron en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta a los alumnos: ¿Qué otros sistemas técnicos conocen y cómo se comunican los elementos que interactúan en ellos?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad en la que los alumnos, en gru