Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Lupita Martínez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo PDA: Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

  • Breve repaso de los conceptos básicos sobre derechos humanos, discriminación, racismo y violencia.



  1. Presentación del problema (15 minutos)



  • Proyectar imágenes o videos que muestren casos de discriminación, racismo o violencia en el continente americano o en otros países del mundo.

  • Realizar preguntas para motivar la reflexión de los alumnos: ¿Qué pueden observar en estas imágenes o videos? ¿Qué creen que está sucediendo? ¿Qué derechos humanos podrían estar siendo vulnerados en estos casos?



  1. Investigación de casos (20 minutos)



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un caso específico de racismo, discriminación o violencia para investigar.

  • Darles tiempo para que busquen información sobre el caso asignado, sus causas y consecuencias, así como las posibles acciones solidarias que se han llevado a cabo para combatirlo.


Sesión 2: Análisis y propuestas de acción (45 minutos)



  1. Recapitulación (5 minutos)



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Recordatorio del objetivo PDA: analiz