Procesos técnicos.
Socrates Martinez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos (5 sesiones)
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Tema Transversal: Contaminación
Problema Interdisciplinar: Lecto escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.
- Relacionar los sistemas técnicos con el problema de contaminación.
Desarrollo:
- Explicar los sistemas técnicos artesanales y su relación con la sociedad, la cultura y la economía.
- Mostrar ejemplos de productos elaborados de forma artesanal y su impacto en el medio ambiente.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen un sistema técnico artesanal específico y su vínculo con el problema de contaminación.
Cierre:
- Compartir los resultados de la actividad en grupos.
- Resumir los conceptos principales sobre los sistemas técnicos artesanales y su relación con la contaminación.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: crear un folleto informativo sobre los sistemas técnicos artesanales y su impacto en el medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de sistemas técnicos industriales y su relación con la ciencia, la sociedad y la economía.
- Relacionar los sistemas técnicos industriales con el problema de contaminación.
Desarrollo:
- Explicar