Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la violencia incorporando a la comunidad en el proceso de erradicación.

Enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de las tareas previas relacionadas con la violencia en la comunidad.


• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia".


• Discusión en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad y sus consecuencias.


• Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Actividad individual: Lectura de textos relacionados con la violencia en la familia y la escuela en inglés.


• Actividad grupal: Discusión de los textos leídos y reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Presentación de ejemplos de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la erradicación de la violencia.

Cierre:

• Actividad individual: Diseño de una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Presentación de las propuestas al grupo.


• Reflexión sobre la importan