Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analiza y comprende por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia en la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo las revoluciones modernas y sus tendencias pueden ayudarnos a entender y abordar la violencia en nuestra comunidad?


• Motivación: Proyectar imágenes relacionadas con las revoluciones modernas y la violencia en la comunidad para despertar el interés de los estudiantes.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del objetivo de la clase.


• Breve repaso de los conceptos de causalidad, sentido e impacto.


• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación del caso de estudio: Cada grupo investigará y analizará por separado la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, con el objetivo de identificar los elementos en común y las diferencias.


• Los estudiantes deberán buscar información relevante en libros de texto, internet o cualquier otra fuente confiable.


• Los grupos deben discutir y tomar notas sobre los aspectos destacados de cada proceso.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre la Inde