Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los tipos de migración y los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


2. Actividad de escritura reflexiva sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población" y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: "En la comunidad existen realidades relacionadas con la migración. ¿Cuáles son los principales flujos migratorios que afectan a nuestra comunidad y cómo impactan en los lugares de atracción y expulsión de población?"

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto sobre los diferentes tipos de migración y sus características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los principales flujos migratorios en la comunidad y sus efectos socioeconómicos y culturales.


• Debate grupal sobre las diferentes posturas respecto a la migración y los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano.


• Asignación de la actividad de es