Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de las revoluciones modernas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: La falta de lectura y comprensión matemática.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realizar una breve encuesta sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del tema.


• Plantear el problema interdisciplinar: La falta de lectura y comprensión matemática.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a los alumnos una lista de aportes de las revoluciones modernas.


• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una revolución específica para investigar.


• Los equipos deberán leer y analizar textos relacionados con su revolución asignada, fomentando la lectura y la comprensión de información histórica.


• Los alumnos deberán identificar los aportes relevantes de su revolución y anotarlos en una lista.

Cierre (10 minutos):

• Los equipos presentarán sus aportes relevantes a la clase.


• Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos para analizar y comparar los aportes de las diferentes revoluciones.


• Se resaltará la importancia de la lectura y la comprensión en el análisis histórico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


• Plantear un nuevo problema interdisciplinar relacionado con las matemáticas: ¿Cómo se pueden aplicar los aportes de las revoluci